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LA MAGIA DEL NIÑO INTERIOR

LA MAGIA DEL NIÑO INTERIOR Compartido por Silvia Noriega para Edupasión El “Insight” es la capacidad de resolver los problemas repentinamente, un flash que sale de repente con la solución más obvia, y se viene el pensamiento “¡Por qué no se me ocurrió antes!”. Los adultos estamos saturados de “fijaciones funcionales”, utilizamos nuestro tiempo, nuestras cosas, nuestros sentimientos una y

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LA ALIANZA DINERS CLUB – UNICEF FIRMA CONVENIO CON LA USFQ EN PRO DE EDUPASIÓN

LA ALIANZA DINERS CLUB – UNICEF FIRMA CONVENIO CON LA USFQ EN PRO DE EDUPASIÓN   Pie de foto de izquierda a derecha: Claudia Tobar Directora de IDEA, Carlos Montúfar, Rector de la USFQ, Augusta Bustamante, Gerente de Responsabilidad Social de Diners Club y Joaquín González Alemán, Representante de UNICEF en Ecuador. Quito, 6 de

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A-PRENDER LA TELE UNA NUEVA PROGRAMACIÓN EDUCATIVA LLEGA A NIÑAS NIÑOS Y ADOLESCENTES DURANTE EL CONFINAMIENTO

A-PRENDER LA TELE UNA NUEVA PROGRAMACIÓN EDUCATIVA LLEGA A NIÑAS NIÑOS Y ADOLESCENTES DURANTE EL CONFINAMIENTO Desde el lunes 4 de mayo, se transmite en la franja Educa Contigo “ A-prender la Tele”, una nueva programación educativa que busca que los niños, niñas y adolescentes continúen aprendiendo, pese la suspensión de las clases presenciales debido a

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EDUPASIÓN IMPLEMENTA INICIATIVA “LAS RONDAS DE LECTURA” ENCUENTROS FASCINANTES ENTRE LA LECTURA Y LOS DOCENTES

EDUPASIÓN IMPLEMENTA INICIATIVA “LAS RONDAS DE LECTURA” ENCUENTROS FASCINANTES ENTRE LA LECTURA Y LOS DOCENTES Con la finalidad de compartir con grupos de docentes las bondades de una buena relación con la lectura, EDUPASIÓN inició en Junio una temporada de Rondas de Lectura que se halla ya en operación con interesantísimos resultados iniciales. ¿Cómo funciona?

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UNICEF APOYA LA CONTINUIDAD DE LA EDUCACIÓN EN ZONAS SIN CONECTIVIDAD EN LA AMAZONÍA DE ECUADOR

UNICEF APOYA LA CONTINUIDAD DE LA EDUCACIÓN EN ZONAS SIN CONECTIVIDAD EN LA AMAZONÍA DE ECUADOR Estudiantes de áreas remotas en el país pueden continuar su aprendizaje a través del material educativo que sus docentes les entregan en su casa cada semana. QUITO, 6 de julio de 2020. Raiza, una niña de 11 años, despierta a las seis

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DE AVALANCHAS, ROBOTS Y DOCENTES

DE AVALANCHAS, ROBOTS Y DOCENTES Lo que pasó una vez declarada esta pandemia es comparable con el caótico, creciente, tumultuoso, incontrolable flujo de un alud, de una montaña que se derrumba, de una avalancha que no para. Urgidos por encontrar formas de enfrentar la crisis desatada, tratamos de pasar de agoreros del apocalipsis a contenedores

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